Objetivo del trabajo

Este puesto requiere que el empleado supervise el desarrollo y la gestión de actividades de marketing, redes sociales, publicidad y promoción de la oferta educativa la escuela, con el fin de maximizar la promoción de la marca, atraer clientes potenciales y retener a los existentes. El empleado estará involucrado en eventos de relaciones públicas, diseñar, desarrollar y mantener relaciones con egresados y se asegurará de que todo lo relacionado con la imagen de la escuela, como información impresa y en el sitio web, y redes sociales, esté actualizado. Será parte del equipo de Admisiones.

Funciones y responsabilidades

RELACIONES PÚBLICAS

• Supervisar que todo lo planificado, organizado y promocionado institucionalmente esté en consonancia con los principios bíblicos.
• Ayudar a planificar, organizar y promocionar junto con admisiones eventos tales como “Open House” y otros afines.
• Desarrollar, mantener y utilizar la base de datos de egresados.
• Cultivar relaciones sólidas con los egresados a través de comunicaciones y actividades anuales.
• Preparar y presentar por lo menos una vez al año una solicitud de subvención/donativo a organizaciones afines.
• Establecer y mantener contactos con personas claves en empresas con el potencial de contribuir con fondos, servicios y recursos materiales al trabajo de la organización.
• Trabajar con el Superintendente para ayudar con la distribución de todas las publicaciones y participar en la mejora de herramientas de marketing para alcanzar las metas de donaciones.
• Planificar, promover e implementar programas para construir relaciones sólidas con iglesias, empresas y fundaciones dentro de la comunidad.
• Revisar que la producción de todas las publicaciones escolares, incluidos manuales, invitaciones a eventos, programas y todo lo que involucre la imagen de la escuela sea de acuerdo a la marca.
• Profundizar las relaciones institucionales y posicionamiento más efectivos para la escuela.
• Supervisar la presencia web y en redes sociales de Academia Los Pinares; todo debe estar actualizado.

MARKETING

• Promover la escuela ayudando a desarrollar herramientas de publicidad impresa apropiadas.
• Utilizar estrategias de marketing digital para aumentar la presencia en línea de la escuela, incluido el uso efectivo de sitios de redes sociales y optimización para motores de búsqueda en el sitio web y otros.
• Asegurar que las actividades institucionales sean promovidas oportunamente.
• Ayudar a la administración a promover un branding integral para la escuela e innovar la forma en que nos conectamos con nuestra comunidad utilizando medios digitales para identificar, dirigir, involucrar y nutrir a nuestra audiencia.
• Desarrollar la atención mediática publicitaria adecuada para la escuela a través de periódicos locales y estaciones de televisión.
• Cooperar con los coordinadores de Actividades Extracurriculares, Vida Familiar, Vida Espiritual y Principals de área para planificar e implementar publicaciones y publicidad apropiadas.
• Actualizar y ejecutar anualmente el plan de mercadeo estratégico.
• Preparar presupuesto anual del departamento y un plan de desarrollo y adherirse al presupuesto aprobado.
• Crear campañas de marketing y ejecutarlas de acuerdo con criterios de priorización de mercado y desarrollándolos en los plazos establecidos.
• Mantener un acuerdo de confidencialidad tanto a lo interno como a lo externo de la institución.
• Prever tendencias en el mercado educativo, identificando opciones aplicables a la institución
• Aceptar responsabilidad por otras tareas asignadas que se consideren necesarias.

Valores

1. Fe
2. Servicio
3. Crecimiento
4. Disciplina
5. Calidad

Competencias Generales

1. Comunicación efectiva (español e inglés)
2. Organización
3. Responsabilidad
4. Innovación y creatividad
5. Trabajo en equipo
6. Liderazgo

Competencias Específicas

1. Respeto a la autoridad
2. Proactividad
3. Orientado a metas
4. Gestión emocional

Competencias Técnicas

1. Conocimiento general o específico de diseño gráfico
2. Adquisición y seguimiento de clientes
3. Posicionamiento en línea.Planificación estratégica de marketing.
4. Innovación.

Requerimientos:

Educación: de preferencia Licenciatura en Comunicación, Marketing, Publicidad, Relaciones Públicas o disciplinas relacionadas, o una combinación de educación y experiencia equivalente a una licenciatura de 4 años.

• Habilidades, capacidades y otras características personales:
  • Conocimientos básicos en Word, Publisher, Excel, envíos de correo, analizar bases de datos, manejo de Internet, diseño web y financiamiento de organizaciones sin fines de lucro.
  • Conocimiento y experiencia en el uso de estrategias y análisis de marketing en línea.
  • Conocimiento general de todas las redes sociales y publicidad.
  • Conocimiento de conceptos de desarrollo/recaudación de fondos y técnicas apropiadas de solicitud.
  • Ser un recurso profesional de relaciones públicas.
  • Conocimientos avanzados y experiencia en programas de Microsoft Office.
  • Fuertes habilidades interpersonales.
  • Capacidad para interactuar con diplomacia y tacto entre clientes influyentes y grupos diversos.
  • Ser agradable y contar con buenas habilidades comunicativas, ya que será el primer punto de contacto para muchos en la escuela.
  • Comunicador efectivo que puede promover la escuela ante futuros padres, padres actuales, contactos comunitarios y más.
  • Poseer fuertes habilidades organizativas y de gestión del tiempo.
  • Habilidades de gestión de proyectos, marketing y presentación.
  • Habilidades de comunicación verbal y escrita.
  • Habilidad para pensar de manera creativa e innovadora.Acostumbrado a trabajar bajo presión.
  • Capacidad para adaptarse y responder a diversas situaciones.
  • Dispuesto a ayudar a todos.
  • Honesto, leal y transparente con la institución y su personal.
  • Discreto y respetuoso de la dignidad de sus compañeros de trabajo, aplicando principios éticos en sus interacciones con ellos.
  • Capaz y dispuesto a aceptar sugerencias y críticas constructivas.
  • Capaz de relacionarse bien con todas las partes interesadas.
  • Mantiene un buen testimonio cristiano.

Experiencia: Se prefiere experiencia en un puesto similar.

Condiciones de trabajo

Este es un puesto que requiere una gran cantidad de responsabilidad y una persona que pueda trabajar con muchos tipos diferentes de personalidades. En ocasiones, el trabajo requerirá que el empleado trabaje fuera del horario operativo normal.

Requisitos físicos

Nuestra escuela está ubicada en una montaña a 5,500 pies de elevación. Contamos con aceras, pero el terreno puede ser rocoso y, dependiendo del año, lodoso. Puede ser una subida pronunciada de un edificio a otro. Nuestro entorno no es considerado para aquellos con problemas físicos o de salud. Además, al encontrarnos en una zona densamente arbolada, existe el potencial a lo largo del año de contar con altas concentraciones de polen y tasas de contaminación.