Plazas

Descripción: Asegurar que el proceso educativo no se interrumpa en ausencia del maestro titular.

Requisitos: Título de Educación Básica u otro título de Educación Media, otorgada por una institución reconocida. Bilingüe 100% Inglés-Español.

Conocimiento especializado: Todos los maestros deben tener ACSI Bíblico Filosofía de la Educación Escolar Cristiana (puede obtenerse en su primer año de empleo).

Destrezas, habilidades y otras características, tales como características personales:

• Un Cristiano nacido de nuevo, miembro activo de una iglesia evangélica, y dar pruebas de buen carácter moral.
• Los empleados serán personas que son capaces de entender y respetar otras culturas, y trabajar de manera armónica y eficaz en una situación intercultural.
• Mantener una estrecha caminar personal con Dios como evidenciado por su ejemplo y el liderazgo espiritual entre pares y con los alumnos.
• Observar el principio de Mateo 18 en la resolución de conflictos. Evitar un espíritu crítico y negativo. Llevar sus problemas al administrador apropiado. 
• Demuestra el desarrollo profesional continuo a través de trabajos de curso, la investigación, la colaboración entre pares, y/o al desarrollo del personal.
• Conocimiento de la materia, las técnicas de gestión del aula, actual investiga las mejores prácticas y estrategias, así como los estilos de aprendizaje de los estudiantes y sus necesidades, tanto académicas y afectiva.
• Enseñar asignaturas y clases que se asignan mediante el currículum establecido junto con los materiales suplementarios, viajes de campo, invitados especiales, etc., con el fin de mejorarlos. 

Experiencia: Preferiblemente con años de experiencia calificada en el área.

Asistir y participar en las siguientes: 

• Devocionales matutinos. 
• Las reuniones de los profesores
• Los programas escolares en la noche o fuera de jornada que involucran a los estudiantes de su sección de la escuela.
• Hacer tareas de supervisión según lo asignado, antes, durante o después del día escolar.
• Otras reuniones como sea asignado.

Completar el papeleo necesario, que incluye lo siguiente: Planes de lecciones diarias, informes de progreso de medio trimestre, boletines de calificaciones trimestrales, hojas de calificaciones del Ministerio, inventarios de equipos, suministros y libros para el aula, otros documentos según lo asignado o solicitado.

Otras responsabilidades: Ver que las aulas asignadas se mantengan en una apariencia limpia. Mantener una disciplina adecuada en el aula, atendiendo personalmente los problemas menores y refiriendo los problemas mayores al administrador correspondiente. Estar disponible para cualquier padre o estudiante que desee tener una conferencia. Celebre conferencias con los padres en los días de conferencias de padres y maestros de acuerdo con las pautas establecidas por el director. Supervisar actividades extracurriculares, organizaciones y salidas según lo asignado.

Disponible: Agosto 2025

Propósito del Puesto El Coordinador de Marketing es responsable de liderar y ejecutar las estrategias de marketing, publicidad, promoción y relaciones públicas de la escuela. Este rol es clave para fortalecer la marca institucional, aumentar la matrícula, mantener relaciones con exalumnos y expandir el alcance de la institución dentro de la comunidad. El candidato ideal es dinámico, proactivo, creativo y capaz de trabajar con diversos grupos y rangos de edad. Deben incluir un portafolio o muestras de su trabajo. Responsabilidades Clave Marketing Estratégico & Branding

• Desarrollar e implementar el plan de marketing estratégico anual.
• Diseñar y gestionar campañas de marketing integradas (digitales e impresas).
• Promover la coherencia de la marca en todas las plataformas de comunicación.
• Analizar tendencias del mercado e insights del cliente para orientar la estrategia.
• Administrar eficazmente el presupuesto del departamento de marketing.
• Asegurar que la identidad visual y la marca de la escuela se respeten en todo el material: mercancía, volantes, señalética, activos digitales y publicaciones impresas.
• Apoyar ocasionalmente proyectos editoriales usando herramientas como InDesign.

Diseño y Creación de Contenido

• Diseñar una amplia gama de materiales de marca incluyendo merch, volantes, carteles, señalética, gráficos digitales y documentos internos.
• Crear videos de formato corto y largo para eventos escolares, promociones, redes sociales y uso interno.
• Usar herramientas como Adobe Creative Suite (Photoshop, Illustrator, InDesign, Premiere Pro, After Effects), Canva y CapCut para diseño y edición.
• Asegurar que todo el diseño siga la marca institucional y comunique eficazmente la misión.
• Tomar y editar fotografías usando luz natural y configuración básica de estudio (la escuela proporciona el equipo).
• Delegar tareas de diseño y edición cuando sea necesario y colaborar para mantener la calidad y los plazos de producción.

Medios Digitales y Redes Sociales

• Mantener y optimizar el sitio web de la escuela (WordPress con Elementor), asegurando contenido preciso y actualizado.
• Crear y administrar contenido para redes como Instagram, Facebook y LinkedIn.
• Ser entusiasta y con afinidad personal hacia las redes sociales, comprendiendo el compromiso digital y cómo aumentar la visibilidad.
• Mantenerse actualizado sobre tendencias digitales y mejores prácticas de marketing en línea. Comprender las métricas y los análisis digitales, y realizar ajustes basados en datos para mejorar el rendimiento.

Relaciones Públicas y Comunicaciones

• Representar a la escuela conforme a sus valores cristianos. Cultivar relaciones con medios de comunicación, iglesias, organizaciones y la comunidad en general.
• Apoyar en la planificación y promoción de eventos como Open House, orientaciones y reuniones con exalumnos.
• Preparar y presentar solicitudes de fondos o donaciones cuando sea necesario.
• Apoyar la elaboración de publicaciones escolares y comunicaciones impresas y digitales.

Colaboración y Coordinación

• Coordinar con Admisiones, Vida Espiritual, Vida Estudiantil y Directores de área para alinear la promoción y los mensajes.
• Apoyar las relaciones con exalumnos mediante la gestión de la base de datos y actividades.
• Colaborar con otros departamentos en proyectos y campañas institucionales.
• Delegar tareas y colaborar eficazmente para asegurar la ejecución de todas las estrategias de marketing y comunicación.

Requisitos

• Educación: Se prefiere licenciatura en Marketing, Comunicación, Relaciones Públicas o afines. Experiencia: Mínimo 3 años en un puesto similar; se valora experiencia en coordinación o liderazgo.

Habilidades y Competencias Competencias Generales

• Excelentes habilidades interpersonales y comunicación verbal y escrita (español e inglés).
• Creatividad, innovación e iniciativa.
• Buena organización y manejo del tiempo.
• Trabajo en equipo y colaboración.
• Experiencia en coordinación de eventos y proyectos.

Habilidades Técnicas

• Habilidades sólidas en diseño y edición para medios impresos y digitales.
• Manejo de Adobe Creative Suite (Photoshop, Illustrator, InDesign, Premiere Pro).
• Conocimiento de Canva y CapCut para contenido rápido.
• Experiencia en WordPress y Elementor.
• Conocimiento de estrategia en redes sociales y creación de contenido.
• Dispuesto a aprender nuevas herramientas digitales.

Valores Personales y Éticos

• Cristiano nacido de nuevo, miembro activo de una iglesia evangélica y con evidencia de buen carácter moral.
• Hablante nativo de inglés o con un nivel equivalente.
• Capaz de entender y respetar otras culturas y trabajar de manera armoniosa y efectiva en contextos interculturales.
• Mantener una relación personal cercana con Dios, evidenciada por su ejemplo y liderazgo espiritual entre sus compañeros y con los estudiantes.
• Aplicar el principio de Mateo 18 para la resolución de conflictos. Evitar una actitud negativa o crítica. Llevar los problemas al administrador correspondiente.
• Alta inteligencia emocional y profesionalismo.
• Honesto, respetuoso y mantiene la confidencialidad.
• Abierto a la retroalimentación y comprometido con la mejora continua.
• Sólidos valores cristianos y un corazón dispuesto a servir.

Condiciones Laborales

• Disponibilidad para horarios flexibles y algunas tareas fuera del campus.
• Capacidad para desplazarse en terreno empinado y boscoso (elevación de 5,500 pies).
• Capaz de adaptarse a condiciones ambientales con altos niveles de polen.

Disponible: Junio 2025

Requisitos: Haber egresado de la carrera y poseer título de Profesorado en Educación Artística con orientación en Artes Musicales. (Indispensable)

Conocimiento especializado: Todos los maestros deben tener ACSI Bíblico Filosofía de la Educación Escolar Cristiana (puede obtenerse en su primer año de empleo).

Destrezas, habilidades y otras características, tales como características personales:

• Un Cristiano nacido de nuevo, miembro activo de una iglesia evangélica, y dar pruebas de buen carácter moral.
• Los empleados serán personas que son capaces de entender y respetar otras culturas, y trabajar de manera armónica y eficaz en una situación intercultural.
• Mantener una estrecha caminar personal con Dios como evidenciado por su ejemplo y el liderazgo espiritual entre pares y con los alumnos.
• Observar el principio de Mateo 18 en la resolución de conflictos. Evitar un espíritu crítico y negativo. Llevar sus problemas al administrador apropiado. 
• Demuestra el desarrollo profesional continuo a través de trabajos de curso, la investigación, la colaboración entre pares, y/o al desarrollo del personal.
• Conocimiento de la materia, las técnicas de gestión del aula, actual investiga las mejores prácticas y estrategias, así como los estilos de aprendizaje de los estudiantes y sus necesidades, tanto académicas y afectiva.
• Enseñar asignaturas y clases que se asignan mediante el currículum establecido junto con los materiales suplementarios, viajes de campo, invitados especiales, etc., con el fin de mejorarlos. 

Experiencia: Preferiblemente con años de experiencia calificada en el área.

Asistir y participar en las siguientes: 

• Devocionales matutinos. 
• Las reuniones de los profesores
• Los programas escolares en la noche o fuera de jornada que involucran a los estudiantes de su sección de la escuela.
• Hacer tareas de supervisión según lo asignado, antes, durante o después del día escolar.
• Otras reuniones como sea asignado.

Completar el papeleo necesario, que incluye lo siguiente: Planes de lecciones diarias, informes de progreso de medio trimestre, boletines de calificaciones trimestrales, hojas de calificaciones del Ministerio, inventarios de equipos, suministros y libros para el aula, otros documentos según lo asignado o solicitado.

Otras responsabilidades: Ver que las aulas asignadas se mantengan en una apariencia limpia. Mantener una disciplina adecuada en el aula, atendiendo personalmente los problemas menores y refiriendo los problemas mayores al administrador correspondiente. Estar disponible para cualquier padre o estudiante que desee tener una conferencia. Celebre conferencias con los padres en los días de conferencias de padres y maestros de acuerdo con las pautas establecidas por el director. Supervisar actividades extracurriculares, organizaciones y salidas según lo asignado.

Disponible: Agosto 2025